Hakkımızda

Neuro Tree Method Nedir?

Neuro Tree Method;
bireyin zihinsel işleyişini çözümleyerek, gelişimi bu işleyişe göre inşa eden kişiye özel, bütüncül ve sistematik bir gelişim yöntemidir.

Bu yöntem;
çocuğun davranışlarına değil, zihninin nasıl çalıştığına odaklanır.
Çünkü gerçek gelişim, ancak zihinsel yapıyı anlamakla mümkündür.

Neuro Tree Method;
tanı koymaz, etiketlemez, sınıflandırmaz.
Her bireyin zihnini kendi doğası içinde okur ve gelişim yolunu bu zihinsel haritaya göre oluşturur.

Neuro Tree Method’un Temel Yaklaşımı

Her çocuk farklı düşünür.
Her çocuk farklı öğrenir.
Her çocuk farklı gelişir.

Bu nedenle Neuro Tree Method, tek tip programlar, kalıp çözümler ve standart yaklaşımlar uygulamaz.

Bireyin zihinsel haritası çıkarılır,
regülasyon dengesi kurulur,
hiperfokus alanları keşfedilir
ve zihin yapısına uygun kişisel gelişim stratejisi oluşturulur.

Neuro Tree Method Hangi Sorun Alanlarında Çalışır?

• Dikkat ve odaklanma güçlükleri
• Davranışsal regülasyon sorunları
• Duygusal denge problemleri
• Öğrenme güçlükleri
• Akademik uyum sorunları
• Sosyal uyum problemleri
• Potansiyelini kullanamayan çocuklar ve gençler
• Otizm spektrumundaki bireyler

Neuro Tree Method Neyi Amaçlar?

Amaç; çocuğu değiştirmek değil,
zihnini doğru okumak ve
gelişimi bu yapıya göre doğal biçimde inşa etmektir.

Neuro Tree Method’da her çocuk için oluşturulan yol haritası:

• Kişiseldir
• Esnektir
• Sürdürülebilirdir
• Uzun vadeli gelişimi hedefler

Neuro Tree Method’un Felsefesi

Biz bir çocuğa nasıl olması gerektiğini öğretmeyiz.
Biz onun nasıl çalıştığını keşfederiz.

Ve gelişim, işte tam burada başlar.

Yöntemin Yapısı

Neuro Tree Method; bireyin zihinsel işleyişini üç temel yapı üzerinden çözümler:

• Regülasyon
• Hiperfokus
• Zihin Yapısı

Bu üç yapı birlikte çalışır ve çocuğun gelişim sürecinin temelini oluşturur.

Regülasyon

Regülasyon; bireyin zihinsel, duygusal ve bedensel dengesinin kurulmasıdır.
Dikkat, davranış, duygu kontrolü ve stres yönetimi bu yapı altında ele alınır.

Neuro Tree Method’da regülasyon çalışmaları;

• Günlük yaşamı zorlaştıran davranışların nedenlerini çözümler
• Duygusal dalgalanmaları dengeler
• Bedensel huzursuzluğu azaltır
• Zihinsel dengeyi güçlendirir

Amaç; çocuğun içsel sistemini sakin, dengeli ve yönetilebilir hale getirmektir.

Hiperfokus

Hiperfokus; çocuğun doğal olarak ilgi duyduğu alanların keşfedilmesi ve
bu alanların gelişim için köprü olarak kullanılmasıdır.

Neuro Tree Method’da hiperfokus:

• Motivasyonu yükseltir
• Öğrenme sürecini kolaylaştırır
• Direnç davranışlarını azaltır
• Gelişimi doğal hale getirir

Çocuk, zorlandığı alanlara kendi ilgisi üzerinden taşınır.

Zihin Yapısı

Zihin yapısı; bireyin düşünme biçimi, problem çözme yöntemi, öğrenme modeli
ve dünyayı algılama sistemidir.

Neuro Tree Method bu yapıyı çözümleyerek;

• Bireye uygun öğrenme biçimi belirler
• Akademik ve sosyal gelişimi planlar
• Uzun vadeli kişisel strateji oluşturur

Amaç; bireyin potansiyelini kendi zihinsel mimarisi üzerinden açığa çıkarmaktır.

 

Bu Üç Yapı Birlikte Nasıl Çalışır?

Regülasyon dengeyi kurar.
Hiperfokus motivasyonu sağlar.
Zihin yapısı yönü belirler.

Bu üç yapı birlikte çalıştığında,
çocuğun gelişimi doğal, sürdürülebilir ve kalıcı hale gelir.

5 Haftalık Neuro Tree Süreci

Neuro Tree Method süreci; her çocuk için kişiye özel planlanan, zihinsel işleyişi çözen ve gelişimi bu işleyiş üzerine inşa eden 5 haftalık bütüncül bir çalışmadır.
Bu süreçte çocuğun yalnızca bugünü değil, gelecekteki öğrenme ve yaşam yolu da yapılandırılır.

1. Hafta – Regülasyon Çözümlemesi

İlk hafta çocuğun;

• Duygusal dengesi
• Davranışsal tepkileri
• Bedensel huzursuzlukları
• Günlük yaşam düzeni

ayrıntılı olarak değerlendirilir.

Amaç; çocuğun içsel dengesini kurmak ve zihinsel sistemi sakinleştirmektir. Bu, tüm sürecin temelidir.

2. Hafta – Hiperfokus Haritalama

İkinci hafta çocuğun doğal ilgi alanları keşfedilir.
Bu ilgi alanları, gelişim için köprü olarak yapılandırılır.

Bu sayede:

• Öğrenme direnci azalır
• Motivasyon yükselir
• Gelişim doğal bir sürece dönüşür

 

3. Hafta – Zihin Yapısı Analizi

Üçüncü hafta çocuğun:

• Düşünme biçimi
• Öğrenme modeli
• Problem çözme yaklaşımı
• Stresle baş etme yöntemi

çözülür ve kişisel zihin profili oluşturulur.

 

4. Hafta – Bütünleştirme ve Strateji Kurulumu

Bu hafta; regülasyon, hiperfokus ve zihin yapısı birleştirilir.
Çocuğa özel gelişim stratejisi netleşir.

Akademik, sosyal ve günlük yaşam planı oluşturulur.

 

5. Hafta – Zihin Testleri ve Kişiye Özel Zihin Kitabı

Son hafta çocuğun zihinsel profili tamamlanır
ve yalnızca ona ait olan Kişiye Özel Zihin Kitabı hazırlanır.

Bu kitapta:

• Çocuğun zihinsel haritası
• Regülasyon planı
• Hiperfokus köprüleri
• Öğrenme ve gelişim stratejileri
• Uzun vadeli yol haritası

yer alır.

 

Bu Sürecin Sonunda Ne Kazanırsınız?

• Çocuğunuzu gerçekten tanırsınız
• Onun için en doğru gelişim yolunu öğrenirsiniz
• Evde, okulda ve sosyal hayatta nasıl ilerleyeceğinizi net biçimde görürsünüz
• Elinizde sürdürülebilir bir gelişim rehberi olur

Kişiye Özel Zihin Kitabı

Neuro Tree Method sürecinin sonunda her çocuk için yalnızca ona ait olan Kişiye Özel Zihin Kitabı hazırlanır.

Bu kitap, çocuğun zihinsel dünyasının haritasıdır.
Onun nasıl düşündüğünü, nasıl öğrendiğini, nasıl regüle olduğunu ve nasıl geliştiğini bütüncül şekilde ortaya koyar.

 

Bu Kitap Nedir?

Kişiye Özel Zihin Kitabı;

• Çocuğun zihinsel yapısının ayrıntılı çözümlemesi
• Regülasyon planı
• Hiperfokus alanları ve gelişim köprüleri
• Öğrenme modeli ve eğitim stratejileri
• Davranışsal denge çalışmaları
• Akademik ve sosyal gelişim yol haritası
• Uzun vadeli takip ve yönlendirme planı

içeren kapsamlı bir gelişim rehberidir.

Bu Kitap Ne İşe Yarar?

Bu kitap sayesinde aile:

Çocuğunu gerçekten tanır

• Onunla nasıl iletişim kuracağını öğrenir
• Hangi yöntemlerin işe yaradığını bilir
• Eğitim sürecini doğru planlar
• Geleceğe güvenle yön verir
  
  

Neden Bu Kadar Önemlidir?

Çünkü çoğu aile, çocuğunu seviyor ama nasıl ilerleyeceğini bilmiyor.
Bu kitap, belirsizliği ortadan kaldırır.
Aileye netlik, yön ve güven kazandırır.

Bu kitap bir rapor değildir.
Bu kitap, çocuğun hayat yolculuğunda rehberdir.

Neuro Tree Method Nasıl Doğdu?

Neuro Tree Method, yıllar süren gözlem, saha çalışmaları ve birebir uygulamaların sonucunda doğdu.

Bu yöntem;
tek tip programların, kalıp yaklaşımların ve standart çözümlerin birçok çocuk için yetersiz kaldığının fark edilmesiyle şekillendi.

Her çocuk çalışıyordu.
Ama her çocuk aynı şekilde çalışmıyordu.

Neuro Tree Method tam da bu farkındalıkla oluştu.

Bir Soruyla Başladı

“Bu çocuk neden böyle davranıyor?” değil,
“Bu çocuğun zihni nasıl çalışıyor?” sorusu soruldu.

Yıllar boyunca yüzlerce çocukla yapılan gözlemler,
ailelerle yürütülen derin analizler ve sahadaki uygulamalar gösterdi ki;
davranışlar, buzdağının sadece görünen kısmıydı.

Asıl mesele, çocuğun zihinsel mimarisiydi.

Sahada Şekillendi

Neuro Tree Method masa başında yazılmış bir teori değildir.
Sınıflarda, evlerde, terapi odalarında, okul koridorlarında
gerçek çocuklarla, gerçek ailelerle gelişti.

Her gözlem, yöntemi biraz daha büyüttü.
Her uygulama, sistemin sınırlarını genişletti.

Bir Sistem Haline Geldi

Zamanla üç ana yapı netleşti:

• Regülasyon
• Hiperfokus
• Zihin Yapısı

Bu üç yapı birlikte çalıştığında,
çocuğun gelişiminin nasıl kökten değiştiği görüldü.

Böylece Neuro Tree Method;
kişiye özel, esnek, sürdürülebilir ve uzun vadeli bir gelişim sistemi haline geldi.

 

Bugün

Bugün Neuro Tree Method;
çocuğun zihnini anlamadan gelişimin mümkün olmadığı gerçeği üzerine kurulu,
etiketsiz, kalıpsız ve bireye özel bir yolculuktur.

Ve bu yolculuk, her çocuk için yeniden yazılır.

Neden Neuro Tree Method?

Çünkü her çocuk farklıdır.
Ama çoğu sistem, bütün çocuklara aynı şekilde yaklaşır.

Neuro Tree Method, bu çelişkinin tam ortasında doğdu.

Biz bir çocuğun ne yapamadığına değil,
nasıl çalıştığına bakarız.

 

Standart Yaklaşımlar Neden Yetersiz?

Bir çocuk sakinleştirildiğinde gelişmez.
Bir çocuk susturulduğunda öğrenmez.
Bir çocuk kalıba sokulduğunda açılmaz.

Gelişim;
çocuğun zihinsel yapısına uyum sağlandığında başlar.

Neuro Tree Method’un Farkı

Neuro Tree Method;

• Tanıya değil zihne bakar
• Etikete değil yapıya odaklanır
• Soruna değil potansiyele yönelir
• Geçici çözümler değil kalıcı sistem kurar

Her çocuk için ayrı bir yol haritası çıkarır.

 

Biz Ne Yapıyoruz?

Biz çocuğun:

• Zihinsel haritasını çözüyoruz
• Regülasyon dengesini kuruyoruz
• Hiperfokus alanlarını keşfediyoruz
• Zihin yapısına göre öğrenme ve yaşam stratejisi oluşturuyoruz

Ve aileye netlik kazandırıyoruz.

Bu Neden Önemli?

Çünkü bir çocuğun hayatındaki yön,
ona doğru rehberlik edildiğinde değişir.

Ve doğru rehberlik,
ancak çocuğun zihni doğru okunduğunda mümkündür.

Kurucusu Kim?

Espina Hande Ayas

Araştırmacı Yazar | Neuro Tree Method Kurucusu
 
Neuro Tree Method’un kurucusu Espina Hande Ayas,
çocukların zihinsel gelişimi, öğrenme süreçleri ve nöroçeşitlilik alanında çalışan bir araştırmacı yazar ve uygulayıcıdır.

Aynı zamanda otizmli olan Espina Hande Ayas,
kendi zihinsel işleyişini yıllar boyunca gözlemlemiş,
bu gözlemlerini yüzlerce çocuk ve aileyle yürüttüğü saha çalışmalarıyla birleştirerek
Neuro Tree Method’u geliştirmiştir.

Bu yöntem, teoriden değil;
yaşanmışlıktan, derin gözlemden ve gerçek hayattaki ihtiyaçlardan doğmuştur.

 

Bir İçeriden Bakış

Espina Hande Ayas, sistemi yalnızca dışarıdan incelemez;
onu bizzat yaşayan biri olarak çözümler.

Bu nedenle Neuro Tree Method;

• Kalıplara değil bireye bakar
• Etiketlere değil zihne odaklanır
• Yargılamaz, anlamaya çalışır
• Çocuğun doğasına uygun gelişim yolları kurar

Vizyon

Onun vizyonu;
her çocuğun zihninin farklı çalıştığı gerçeğini merkeze alan,
etiketsiz, şefkatli ve bilimsel temelli bir gelişim sistemi oluşturmaktır.

Neuro Tree Method bugün;
ailelere, eğitimcilere ve kurumlara
çocuğu gerçekten anlayabilecekleri bir yol haritası sunar.

Ekip ve İş Birlikleri

Neuro Tree Method, disiplinler arası bir yaklaşımla çalışan,
çok paydaşlı ve sahaya dayalı bir gelişim sistemidir.

Bu nedenle süreç;
tek bir bakış açısından değil,
farklı uzmanlık alanlarının ortak aklıyla yürütülür.

Neuro Tree Method Ekibi

Neuro Tree Method uygulamaları;
kurucu Espina Hande Ayas’ın koordinasyonunda aşağıdaki uzmanlık alanlarıyla birlikte yürütülür:

• Uzman psikologlar
• Özel eğitim uzmanları
• Eğitim koçları
• Aile rehberleri
• Akademik danışmanlar
• Alan uygulayıcıları

Her çocuk için oluşturulan gelişim planı, ekibin ortak değerlendirmesiyle şekillendirilir.

İş Birlikleri

Neuro Tree Method;
özel eğitim merkezleri, rehabilitasyon merkezleri, okullar, klinikler ve üniversitelerle
proje bazlı ve uzun vadeli iş birlikleri yürütür.

Bu iş birlikleri sayesinde;

• Uygulama alanları genişler
• Süreçler daha sağlıklı yürütülür
• Ailelere bütüncül destek sunulur
• Bilimsel ve sahaya dayalı veri sürekli güncellenir

 

Ortak Hedef

Ekip ve iş birliklerinin ortak amacı;
her çocuğun zihinsel yapısını doğru okuyarak
ona en uygun gelişim yolunu birlikte inşa etmektir.